據《紐約時報》報道，溫哥華英屬哥倫比亞大學的研究人員對600人進行了試驗，結果發現，在紅色電腦屏幕上作答的人，記憶力較強，在一些細節上如背單詞、檢查拼寫或標點符號時，表現較好。

　　在藍色電腦屏幕上作答的人，則在需要想象力的測試，如為磚塊發明新用途，或利用各種形狀的模型制造玩具等，有較出色的表現。

　　英屬哥倫比亞大學商業系助理教授朱麗葉說：“如果你要加強記憶力和校對能力，那你就應該用紅色……如果是為新產品進行腦力激蕩，或是要為解決兒童肥胖或青少年吸煙問題尋找新對策，那你應該把這些人送進一個藍色的房間里。”

　　此前，英國達勒姆大學的人類學家已針對參加2004年奧運會的運動員在賽場上所穿的運動服進行了研究。

穿紅衣奧運摔跤手，多數擊敗穿藍衣對手。

　　他們發現，實力相當的選手在拳擊、跆拳道、古典式摔跤和自由式摔跤比賽中交手時，穿紅色運動服上場的，有六成的幾率可擊敗穿藍衣上場的對手。研究員認為，對運動員來說，紅色在潛意識中代表了支配。

　　專家指出，顏色之所以可能影響認知功能，也許是因為顏色也影響人的情緒。例如，許多人就會把紅色同緊急事故等問題聯想在一起。密歇根大學心理學教授施瓦茨說：“當你覺得自己處于困境的時候，你比較可能會注重細節，這將幫助你完成任務，但卻干擾你的創意思維。”

　　相對而言，藍天和藍色海洋是平靜和積極的，而“處于愉快心情的人，會比較有創意，分析能力較弱”。