開啟兒童智力必須注意的四項原則
時間:2024-10-16 來源: 作者: 我要糾錯
作為家長,通常都希望自己的孩子健康聰明。因此有些家長在孩子還未出生之時,就開始胎教,都是希望自己的孩子可以擁有一個好的智商和情商。但是在開發孩子智力的同時,有四點需要注意。
1、要正確理解智能的內涵
很多家長都認為孩子能多背幾首唐詩、多認識幾個漢字就是聰明,于是就強迫孩子去背詩、認字,想以此來提高孩子的智力。事實上,家長所認為的智力充其量只是記憶力,是智力多種內涵的一種。
智力包括包括很多方面,像理解力、想象力、觀察力、注意力和創造力等,記憶力也只是其中之一,所以,開發孩子的智力要從多方面入手。例如,提高孩子的觀察力和注意力,可以培養孩子觀察自己感興趣的小動物的生活習性,發現其成長過程中發生的變化,嘗試讓孩子描述;讓孩子自己制作有意思的玩具模型;讓孩子自己重新組裝被自已拆開的鐘表或玩具等。
2、發展孩子的動作
孩子行為動作的發展與三歲之前孩子的智力發展關系密切。最開始動作的發展是比較緩慢、從小到大的,例如,孩子開始時會用整個手或手臂去拿一些東西;過不久之后,就可以只用大拇指和食指去拿一些更加細小的東西了。孩子的這種行為變化是其大腦皮層運動神經作用的結果。多讓孩子去拿一些小東西、小玩意,教孩子分辨這些事物,鼓勵孩子多觀察,對于孩子的行為動作和大腦的發展是非常有幫助的,還能借此機會讓孩子了解各種事物的性質,如鹽是咸的,衣服是白色的等等,會讓孩子增長見識和經驗。所以,家長不宜過分限制孩子的活動自由,適當的讓孩子去摸、爬、滾、打,多接觸各種事物,讓他在活動中增智力、長見識。當然這期間要確保孩子的安全。
3、要注意3歲前孩子的語言的發展
語言是智力發展的基礎。家長要重視對孩子語言交流能力的培養。在孩子還很小的時候,即使他根本聽不懂,家長也可以經常給孩子講故事、讀文章,不斷跟孩子說話等等。
孩子1歲之前雖然不會說話,但是有時是能聽懂別人說的話的。這時候他進行言語刺激對于孩子語言的發展非常有利。等到孩子會說話時,家長就可以用談話的方式來訓練孩子的語言能力。家長可以給孩子看一些生動的、圖文并茂的書籍,還可以為孩子準備一些優美的配樂詩(散文、故事),以此刺激孩子的語言發展,增長智力。經常與孩子一起娛樂學習還能加強親子之間的感情交流。
4、不要以賞罰和物質報酬的方式去刺激孩子
孩子對于新鮮的事物通常抱有很強的好奇心和熱情,這對于孩子智力的發展影響是非常大的。不恰當的賞罰和物質報酬會降低孩子對事物的好奇心和熱情。父母對于孩子的獎勵可以用一些孩子感興趣的書籍等東西來滿足,不要對孩子允諾一些物質性的報酬多少,而要讓孩子體會到滿足自己的好奇心、不斷求知是一種快樂,是自己的事,不需要其他的刺激。
孩子的智力在三歲之前的發展是非常重要的,家長應予以正確積極的引導和培養,如果知道的不多,不妨多看一下關于親子教育文章或論壇,都有很大的幫助。
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